
Nhịp cầu Hiệp hành: CÙNG BƯỚC
19/03/2023Nhân dịp kỷ niệm 10 năm khai mạc sứ vụ của Đức Thánh Cha Phanxicô, Vatican News Tiếng Việt trân trọng giới thiệu đến quý khán thính giả số đặc biệt của chuyên mục Nhịp cầu Hiệp Hành,…
Nhân dịp kỷ niệm 10 năm khai mạc sứ vụ của Đức Thánh Cha Phanxicô, Vatican News Tiếng Việt trân trọng giới thiệu đến quý khán thính giả số đặc biệt của chuyên mục Nhịp cầu Hiệp Hành,…
Nhận lời mời của ông Olta Xhaçka, Bộ trưởng Ngoại giao Albania, và Đức cha Angelo Massafra, Chủ tịch Hội đồng Giám mục, Đức Tổng Giám Mục Paul Richard Gallagher, Ngoại trưởng Toà Thánh, thăm Albania từ ngày…
Trưa thứ Bảy 18/3/2023, ĐTC Phanxicô đã gặp gỡ khoảng 5.000 người tị nạn và gia đình của họ, những người đã đến Ý, Pháp, Bỉ và Andorra thông qua sáng kiến các hành lang nhân đạo được…
Trong buổi tiếp kiến 150 bạn trẻ của “Dự án Policoro”vào sáng thứ Bảy 18/3, ĐTC Phanxicô khích lệ các bạn trẻ làm chính trị theo mẫu gương của ông Giuse trong Cựu Ước, người đã bị anh…
Lúc 4 giờ 30 chiều thứ Sáu ngày 17/3/2023, ĐTC Phanxicô đã chủ sự nghi thức thống hối trong bối cảnh của sáng kiến “24 giờ cho Chúa” tại giáo xứ Đức Mẹ Ân sủng tại khu vực…
Gặp gỡ các tu sĩ dòng Thánh Giuse nhân kỷ niệm 150 năm Thánh Leonardo Murialdo thành lập dòng, ĐTC Phanxicô nhắc họ 3 yếu tố quan trọng trong cuộc đời vị sáng lập dòng: kinh nghiệm về…
Trong buổi tiếp kiến ông Najib Mikati, Thủ tướng Libăng, Đức Thánh Cha tiếp tục bày tỏ sự quan tâm đến đất nước đang phải chịu đựng khó khăn về kinh tế, đồng thời nhấn mạnh tầm quan…
Ngày 16.03.2023, Đức TGM Giuse Nguyễn Chí Linh, Tổng Giám mục Huế đã triệu tập cuộc họp khoáng đại Ủy Ban Bác Ái Xã Hội Caritas Huế, nhằm định hướng lại hoạt động của Caritas Huế trong bối…
Trong tiết trời se lạnh của một ngày cuối xuân, từ rất sớm, khung cảnh Nhà Thờ Chính Tòa Phủ Cam đã rộn ràng tiếng cười chào hỏi nhau trong tình thân ái, hòa với muôn sắc màu…
Trong mười năm, ĐTC Phanxicô đã từ bỏ sự thận trọng ngoại giao truyền thống của Tòa Thánh, thay vào đó chọn cách tiếp cận đối thoại trực tiếp. Các hướng dẫn cho cách tiếp cận này có…